SEAT E IESE IMPULSAN UNA CÁTEDRA DE INNOVACIÓN PARA FUTUROS DIRECTIVOS

El IESE y SEAT han firmado un convenio para constituir la Cátedra SEAT de Innovación, que dirigirá el profesor del IESE Antonio Dávila. La puesta en marcha de la Cátedra responde al compromiso del IESE y de SEAT de investigar sobre innovación, aplicada a diferentes modelos de negocio, y de difundir sus conclusiones entre directivos y empresarios. El objetivo de esta colaboración es generar conocimiento útil y de valor, con perspectiva académica y, al mismo tiempo, cercano a la realidad de la empresa.

Entre otras acciones, la Cátedra promoverá un estudio sobre innovación con el que analizar acciones innovadoras actuales y detectar tendencias de futuro. Al mismo tiempo, se encargará de compartir este conocimiento a través de seminarios, conferencias, y artículos, entre otros.

El acuerdo con una de las instituciones académicas de referencia se suma a las diversas iniciativas que SEAT está impulsando en Barcelona. La compañía refuerza aún más su conexión con la ciudad y apuesta por la promoción de la innovación y de la excelencia en Barcelona.

El convenio lo han firmado el presidente de SEAT, Luca de Meo; el vicepresidente de Recursos Humanos de la compañía, Xavier Ros; el secretario general de IESE, Jaime Alonso Stuyck, y el presidente de la Fundación Internacional IESE, Carlos Cavallé. Durante la firma, IESE y SEAT coincidieron en subrayar la importancia de acercar el entorno académico y el empresarial para mejorar el desempeño de los directivos.

“En SEAT creemos firmemente en que los directivos del futuro deben contribuir eficazmente con sus acciones al progreso de la empresa, pero también de la sociedad”, explica Luca de Meo. “En este contexto, el intercambio de experiencias entre los entornos empresarial y universitario, así como una armonización de los puntos de vista de ambos, son absolutamente imprescindibles”.

Por su parte, el director general del IESE, Franz Heukamp, ha afirmado que “empresa y universidad debemos hacer los esfuerzos necesarios para investigar y difundir nuevos conocimientos que formen a las futuras generaciones en el ámbito técnico, en sus capacidades directivas y los valores éticos”. 

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